OPGAVER - FILM 3
OPGAVER FILM 3
Film 3: Drømmenes mål
“... vi ville nå Amerika i morgen. Vi kunne ikke sove, og var oppe flere gange om natten for at skimte storbyens lys, der dukkede op som blinkende stjerner i horisonten. Da solen stod op, råbte en pludselig - Jeg kan se land”.
Brev fra Christine Sørensen-Jensen
350.000 danskere oplevede mellem 1850-1920, som Christine i brevet, at stå på et skib og for første gang se dukke frem i Amerika i horisonten. Den lange og hårde sejltur havde nået sin ende, men nu begyndte nye udfordringer. Først skulle man have lov at komme ind i landet, og dernæst skulle man finde et sted at slå sig ned før man kunne begynde at arbejde på at nå sine drømmes mål.
Brev fra Christine Sørensen-Jensen
350.000 danskere oplevede mellem 1850-1920, som Christine i brevet, at stå på et skib og for første gang se dukke frem i Amerika i horisonten. Den lange og hårde sejltur havde nået sin ende, men nu begyndte nye udfordringer. Først skulle man have lov at komme ind i landet, og dernæst skulle man finde et sted at slå sig ned før man kunne begynde at arbejde på at nå sine drømmes mål.
Opgaver til film 3
Disse opgaver handler om hvilke udfordringer, der mødte udvandrerne, når de gik i land i Amerika. Hvad krævede det at komme ind i landet? Hvem blev sendt tilbage og hvorfor? Og hvad gjorde de, når de endelig var blevet lukket ind i Amerika og skulle i gang med at realisere deres drømme?
Disse opgaver handler om hvilke udfordringer, der mødte udvandrerne, når de gik i land i Amerika. Hvad krævede det at komme ind i landet? Hvem blev sendt tilbage og hvorfor? Og hvad gjorde de, når de endelig var blevet lukket ind i Amerika og skulle i gang med at realisere deres drømme?
Opgave 1: Land i sigte
Christine Sørensen-Jensen ankommer sammen med sin far til New York en smuk sommermorgen i 1882. Det overvælder den unge kvinde at se den knejsende storby fra New Yorks havn, hvor der er et mylder af mennesker og skibe.
De mange danskere, der gik i land her, fik sig noget af et kulturchok. Mange havde aldrig været uden for deres egen lille landsby og nu stod de i en af verdens allerstørste og mest moderne byer. Førstehåndsindtrykket må have været overvældende.
De mange danskere, der gik i land her, fik sig noget af et kulturchok. Mange havde aldrig været uden for deres egen lille landsby og nu stod de i en af verdens allerstørste og mest moderne byer. Førstehåndsindtrykket må have været overvældende.
1. Se videoen med stemningsbilleder fra New York omkring år 1910.
www.youtube.com/watch?v=hxWvTCI154E
2. Skriv et postkort hjem til familien i Danmark og beskriv dit førstehåndsindtryk af byen. Du skal selv lave postkortet. Find inspiration ved at søge på “postcard New York 1900” og vær grundig i udformningen, så det bliver flot. Søg på “stamps USA 1900” for at finde et historisk korrekt frimærke til dit postkort.
3. Vurder postkortet som en historisk kilde. Hvilke signaler sender et postkort? Hvilke motiver er ofte på postkort? Og hvorfor?
4. Se videoen, hvor et moderne krydstogtskib sejler ind til New York: www.youtube.com/watch?v=1y6qwPB9WNU
5. Forestil dig, at du er med ombord og har forladt dit liv og din familie i Danmark for altid. Skriv ti ord ned, der beskriver dine følelser, mens du sejler ind til byen.
www.youtube.com/watch?v=hxWvTCI154E
2. Skriv et postkort hjem til familien i Danmark og beskriv dit førstehåndsindtryk af byen. Du skal selv lave postkortet. Find inspiration ved at søge på “postcard New York 1900” og vær grundig i udformningen, så det bliver flot. Søg på “stamps USA 1900” for at finde et historisk korrekt frimærke til dit postkort.
3. Vurder postkortet som en historisk kilde. Hvilke signaler sender et postkort? Hvilke motiver er ofte på postkort? Og hvorfor?
4. Se videoen, hvor et moderne krydstogtskib sejler ind til New York: www.youtube.com/watch?v=1y6qwPB9WNU
5. Forestil dig, at du er med ombord og har forladt dit liv og din familie i Danmark for altid. Skriv ti ord ned, der beskriver dine følelser, mens du sejler ind til byen.
Opgave 2: Karantænen
Inden de forventningsfulde danske udvandrere kan sætte foden på amerikansk jord, begynder kontrollen af dem, endnu mens skibet sejler ind mod New York. Passagerer med tegn på tyfus, gul feber, mæslinger, kolera eller andre sygdomme blev sendt i karantæne på den lille ø Hoffmann Island.
1. Opstil en liste med de fire nævnte sygdomme. Undersøg og nedskriv på listen, hvilke symptomer hver sygdom har? Og om sygdommene stadig findes i dag og hvor i verden det i givet fald er.
2. På baggrund af jeres liste med sygdomme og symptomer skal I diskutere, hvilke sygdomme I tror, der var størst risiko for at få på sejlturen over Atlanterhavet? Begrund jeres svar.
3. Find øen Hoffmann Island på Google Maps. Undersøg, hvordan der ser ud på øen i dag? Og om det er muligt at se ind til New York derfra.
4. Lav et radiointerview med en ung udvandrer på Hoffmann Island. Forestil jer, at I i 1856 som journalist har fået chancen for at besøge øen og lave interviewet. Udvandreren, som I får lov at tale med, lider af kolera og venter på at blive sendt tilbage til Danmark.
