EKSTRAOPGAVER
EKSTRAOPGAVER
Ekstraopgaver
Her finder du som lærer ekstraopgaver til arbejdet med den danske udvandring til Amerika. Opgaverne retter sig mod prøverne. For danskfaget gælder det et oplæg til dansk skriftlig fremstilling. I matematik et eksempel på opgave til prøven med hjælpemidler. For fagene historie, kristendom og samfundsfag ligeledes idéer i forlængelse af fagenes prøveform.
Opgave 1: Udvandring
Mennesker kan selv vælge, eller blive tvunget til, at flytte væk fra det sted, de bor. De udvandrer fra et sted og indvandrer til et nyt. Sker det imod deres vilje, kaldes de flygtninge.
Det første foto herunder viser danskere, der udvandrer til Amerika i slutningen af 1800-tallet. Det andet foto viser flygtninge fra Syrien på vej mod Europa.
Det første foto herunder viser danskere, der udvandrer til Amerika i slutningen af 1800-tallet. Det andet foto viser flygtninge fra Syrien på vej mod Europa.
1. Med inspiration i de to fotos skal du skrive et essay om udvandring. I dit essay skal du blandt andet:
- reflektere over, hvorfor folk vælger at udvandre eller flygte.
- beskrive, hvordan udvandring og indvandring påvirker mennesker og samfund.
- overveje, hvordan du selv ville reagere i en situation, hvor du skulle flytte fra Danmark og bo i et nyt land.
Giv dit essay en titel.
- reflektere over, hvorfor folk vælger at udvandre eller flygte.
- beskrive, hvordan udvandring og indvandring påvirker mennesker og samfund.
- overveje, hvordan du selv ville reagere i en situation, hvor du skulle flytte fra Danmark og bo i et nyt land.
Giv dit essay en titel.
Danskere, der udvandrer til Amerika i slutningen af 1800-tallet.
Syrinske flygtninge på vej mod Eurpoa.
Opgave 2: Fag: Matematik. Indvandringen til USA
Denne oversigt viser forskellige tal for hvor mange mennesker, der indvandrede til USA mellem 1820-1924. Du får også noget at vide om, hvor mange procent indvandrere udgjorde af hele befolkningen og i forskellige byer.
Indvandring til USA mellem 1820 - 1924
1820 - 30: 151, 824
1831 - 40: 599, 125
1841 - 50: 1,713, 251
1851 - 60: 2, 598, 214
1841 - 50: 1,713, 251
1851 - 60: 2, 598, 214
1862 - 70: 2,314,824
1871 - 80:
2, 812, 191
1881 - 90: 5, 246, 613
1891 - 1900:
3, 687, 564
1901 - 10: 8, 795, 386
1911 - 20: 5, 735, 811
1921 - 24: 2, 344, 599
Total: 35, 999, 402
Procent af den amerikanske befolkning som er født i udlandet fra 1850 - 1920
1850: 9,7 %
1860: 13,2 %
1870: 14 %
1880: 13,3 %
1890: 14,7 %
1900: 13,6 %
1910: 14.7 %
1920: 13,2 %
1990: 8 %
1. Hvor mange indvandrede til USA mellem 1820-1900? Hvor stor en andel i procent udgør indvandringen mellem 1820-1900 i forhold til hele perioden 1820-1924?
2. Lav et søjlediagram der viser andelen af amerikanere, der er født i et andet land i perioden 1850-1920. I hvilket år er andelen størst? Og i hvilket mindst?
Ellis Island er en ø udenfor byen New York. Mellem 1892 og 1954 skulle alle, der ville søge om indrejse i USA, forbi øen. Ellis Island var USA´s immigrationsstation.
Mellem 1892-1954 fik 16 millioner indrejse gennem Ellis Island.
Mellem 1892-1954 fik 16 millioner indrejse gennem Ellis Island.
3. Hvor mange fik i gennemsnit indrejse årligt? Hvad giver det i gennemsnit pr. dag?
Mellem 1865-1914 vurderes det, at ca. 300.000 danskere udvandrede til USA. Den samlede danske befolkning i 1914 var på ca. 3 millioner.
4. Hvor stor en procentdel af den danske befolkning udvandrede til USA? Vis resultatet i et cirkeldiagram.
Mellem 1865-1914 vurderes det, at ca. 300.000 danskere udvandrede til USA. Den samlede danske befolkning i 1914 var på ca. 3 millioner.
4. Hvor stor en procentdel af den danske befolkning udvandrede til USA? Vis resultatet i et cirkeldiagram.
Rejsende ankommer til Ellis Island.
Opgave 3: Prøven i samfundsfag, historie og kristendomskundskab
med selvvalgt problemstilling i 9. klasse
med selvvalgt problemstilling i 9. klasse
Et tema om Udvandring er relevant i alle de tre kulturfag. Det har stor samfundsmæssig betydning, er tæt relateret til religion, etik og moral og har historisk set altid haft enorm indflydelse og har det også i dag.
Til prøven med selvvalgt problemstilling skal eleverne trække et tema, som de indkredser til et undertema og hertil finde en problemstilling, som de vil arbejde med til prøven. Nedenfor er der eksempler på problemstillinger, der alle knytter sig til de fem film om Udvandringen. Efterfølgende er der forslag til produkter, og til sidst er der inspiration til, hvor der kan findes yderligere kilder til belysning af problemstillingerne. Der findes dog allerede et omfattende kildemateriale i filmene og de tilhørende opgaver, som eleverne gerne må benytte, også selvom de allerede er brugt i undervisningen.
Til prøven med selvvalgt problemstilling skal eleverne trække et tema, som de indkredser til et undertema og hertil finde en problemstilling, som de vil arbejde med til prøven. Nedenfor er der eksempler på problemstillinger, der alle knytter sig til de fem film om Udvandringen. Efterfølgende er der forslag til produkter, og til sidst er der inspiration til, hvor der kan findes yderligere kilder til belysning af problemstillingerne. Der findes dog allerede et omfattende kildemateriale i filmene og de tilhørende opgaver, som eleverne gerne må benytte, også selvom de allerede er brugt i undervisningen.
Historie og samfundsfag
Her følger inspiration til at arbejde med den danske udvandring til Amerika som tema/emne i forhold prøven i historie og samfundsfag.
- Hvilke ligheder og forskelle er der mellem danskernes udvandring til USA i 1800-tallet og nutidens migration til Danmark?
- Er der lighedstræk mellem migrationen i 1800-tallet og nu?
- Hvordan kan vi ud fra et historisk perspektiv forstå mennesker, der vælger at flytte langt væk?
- Hvordan har migrationen påvirket den danske kultur?
- Hvordan har migrationen påvirket det amerikanske samfund?
- Kan man tale om særlig dansk mad og hvad forstår vi i dag som værende dansk mad?
- Hvorfor udvandrede særlige grupper af den danske befolkning til Amerika?
- Hvem fandt lykken i Amerika?
- Hvorfor og hvordan opstod danske byer i Amerika?
- Hvilke konsekvenser havde det for de indfødte amerikanere (indianerne), at indvandringen til USA var så stor?
Inspiration til kilder:
Tidslinje med en del kildemateriale fra Rigsarkivet. Tiltænkt gymnasiet:
www.tiki-toki.com/timeline/entry/733370/RIGSARKIVET-Flygtninge-indvandrere-og-udvandrere-1800-2015-Kilder-til-Gymnasium-og-HF/#vars!date=1898-01-01_00:00:00!
Drømmen om Amerika. klipsamling på dr.dk/skole:
www.dr.dk/skole/historie/droemmen-om-amerika
Tidslinje med en del kildemateriale fra Rigsarkivet. Tiltænkt gymnasiet:
www.tiki-toki.com/timeline/entry/733370/RIGSARKIVET-Flygtninge-indvandrere-og-udvandrere-1800-2015-Kilder-til-Gymnasium-og-HF/#vars!date=1898-01-01_00:00:00!
Tidslinje med en del kildemateriale og opgaver fra Rigsarkivet. Tiltænkt grundskolen:
www.dr.dk/skole/historie/droemmen-om-amerika
Webdok fra DR Historie. Her findes flere velegnede billeder, citater fra breve og andet, der kan bidrage til belysningen af flere problemstillinger:
Huskeseddel fra mitcfu.dk. Her findes materialer, både analoge og digitale, der på forskellig vis berører migration:
På arkiv.dk findes en bred vifte af kilder i form af breve, avisartikler, billeder mm:
Det danske udvandrerarkiv:
Kristendomskundskab
Her følger inspiration til at arbejde med den danske udvandring til Amerika som tema/emne til prøven i kristendomskundskab.
Eksempler på problemstillinger:
- Er det etisk og moralsk forsvarligt at afvise mennesker på vej ind i USA, hvis de har en smitsom sygdom?
- Hvilken rolle spiller mormonerne i det amerikanske samfund i dag?
- Hvilke fortællinger om migration kendes fra bibelen og er der lighedstræk med udvandringen til USA i 1800-tallet?
- Hvilken forskel er der på begrebet synd hos mormonerne og i den evangelisk-lutherske tro?
- Hvilken rolle spiller tro i det amerikanske samfund i dag?